5月8日下午，贵州交通职业大学汽车工程学院联合马克思主义学院开展思政教研活动。汽车工程学院党委书记曹云刚，马克思主义学院书记韦卫，汽车工程学院副院长向巍、姜燊燊出席活动，两院教师参与此次教研。

深化专题学习，锚定思政育人方向

活动伊始，姜燊燊领学《习近平新时代中国特色社会主义思想进课程教材指南》，向巍领学《高等学校课程思政建设指导纲要》。通过系统学习，进一步明确课程思政建设的核心要求与实施路径，为两院思政教学工作开展筑牢理论根基、明晰政策遵循。

聚焦协同育人，开展专题经验分享

马克思主义学院张方刚以《从“孤立”到“共生”：思政课程与课程思政同向同行的政策演进与实践向度》为题作专题分享，梳理思政育人政策脉络与实践方向。吴文兵围绕“数字原住民的认知救赎：汽车工程思政教学重构”、谢丹立足“从汽车工业发展挖掘课程思政要素，体现汽车人家国情怀”分别作分享，结合汽车专业特色探索思政教学融合路径。

交流研讨共进，凝聚教学改革共识

交流研讨环节，汽车工程学院韩伟、王清扬、吴婷婷3位教师，结合自身教学实际，围绕思政课程与课程思政同向同行的实践经验、问题难点及改进思路逐一发言，共享教学心得，碰撞育人思路，为后续协同推进课程思政建设凝聚共识。

总结部署工作，压实立德树人责任

最后，曹云刚作总结讲话。他强调，要持续深化两院协同育人机制，强化思政课程与课程思政同频共振，立足职业教育特色与汽车专业优势，深挖思政元素，创新教学模式，切实把立德树人根本任务贯穿教育教学全过程，不断提升学校思想政治教育工作质量。

来源：教学科研科

一审：熊贤梦

二审：吴婷婷

三审：曹云刚